第二十章 这是传诵千年的《咏鹅》？ (第6/6页)

天昊实在憋不住，“噗嗤一声”笑了出来！

    王老师看着自己具现出来的大白鹅欢快的在池塘里游弋，很快就和池塘里原有的真实鹅群汇合，完全分不出真假，心中充满成就感。

    王老师心里估算了一下，以自己具现时注入的魂灵能调用引出的“诗源灵能”数量，自己具现的鹅群还能坚持三分钟左右。

    王老师看着学生们崇拜的目光相当陶醉，这不就是当老师最大的乐趣吗？

    陶醉中的王老师突然被“噗嗤”的笑声惊醒，心中十分生气，是哪个小孩这么不懂事，打断自己的享受？

    朝声音传来的位置一看，居然是塗山天昊，王老师本欲脱口而出的斥责话语又硬生生的憋了回去。

    缓了口气，王老师用温和的语气问道：“天昊，你是想到什么好笑的事吗？可以和老师分享一下吗？”

    塗山天昊刚刚一下子笑出声来就知道要糟，果不其然被老师提问了。

    “老师，没有，我没有想到什么好笑的。”塗山天昊矢口否认，要是把星爷的作品念出来，自己怕是会被打死吧！

    “是不是看到老师具现的大白鹅感到兴奋了？那天昊可要好好学习国语哦，学习骆王宾创作《咏鹅》的语法技巧，以后才能像骆王宾一样作出《咏鹅》这样流传千古的好诗文。”王老师趁机鼓励塗山天昊好好学习国语。

    听到王老师让自己以骆王宾的《咏鹅》为学习目标，塗山天昊心里总感觉别扭无比，学前世的打油诗也比学这个更强啊。

    突然脑袋一热，脱口说道：“老师，我也会做《咏鹅》诗。”追魂龙的科技突破：人人都是造物主