第三十一章 九州世界也有脑残粉吗？ (第3/4页)

校长向相关人员汇报塗山天昊的情况后，回到会议室看见小家伙已经用完了午餐。

    想到要为小家伙现场创作诗文出个题目，刘校长又纠结起来，出个什么题目好呢？

    最好不要是攻击性的事物，免得把整个学校拆了。

    既不能太难，也不能太简单，太难了对五岁的小家伙有点不公平，太简单了又起不到检验的作用。

    咦！昨天老聂不是完成了一幅画到处找人题诗吗？就让小家伙以老聂这幅“画”为题创作一首诗文。

    “天昊同学，午饭吃饱了吗？合不合口味？没吃饱的话我让食堂再送一些过来。”

    “呃！校长好！天昊差不多吃饱了，不用再送来了，就是灵材制作的食物太少了，不耐饿。”

    我这是和你客气一下，你倒还真提意见了，学校食堂哪里有那么多灵材敞开供应。

    刘校长被塗山天昊的话噎了一下，回应道：“看来我们的天昊同学吃得不是很满意，下次我一定让食堂多准备一下灵材制作的食物。”

    “天昊同学，我们现在就去cao场上创作诗文，好吗？”

    “为什么要去cao场？就在这里不可以吗？难道每次作诗都需要到室外？”

    “那倒不是，主要因为我们怕天昊同学作出七彩级诗文，再次具现出庞然大物。其他人作诗成功认证，都是在创作者身前不远无视空间阻隔直接具现出来，体积不会太庞大。”

    “只有初始‘精神共鸣’起点特别高的描写实物的诗文才有可能在高空具现，并以凝实的状态砸下来。”

    “实际上，不同作品和不同类型的‘认证具现’都是有很大区别的，多数都是以虚幻光影的方式直接没入创作者头顶。”