第16章 集体崇拜 (第3/5页)

么一个老学究是很反感别人对自己的学术问题提出质疑的，因此大家还是比较忧虑的看向云涛的，他们都纷纷猜测，洪老师会怎么样来处罚云涛。

    可出乎大家意料的是，洪老师不仅没有对云涛的行为感到生气，反而是激动的鼓了鼓掌，一脸兴奋的说道:“云涛同学说的不错，我之前的那道题出得的确是有些刁钻了，而你修改的这道题却很是符合现下高考的出题要求，我觉得同学们都应该认真学习一下云涛同学的这种精神，并且认真的学习一下这道题该如何解答，也许高考能够用得上！”

    洪老师这一次是打内心深处感到高兴，他不仅兴奋于云涛的进步，更是可以预期的看到了一个学习天才冉冉升起，这对于他来说是一件非常值得开心的事情。

    至于班上的同学则完全是被眼前的景象给惊呆了，他们从来都没有想到一向很重视自己学术成就的洪老师，居然会认可云涛这种修改自己题目的行为，更是没有想到洪老师把云涛修改的这道题放置在了和高考押题等价的程度上。

    此时此刻，同学们再看向云涛的表情已经有所不同了。他们从此前的不屑与质疑，变成了后来的尊重和歉意，再到现如今的有些景仰与崇拜。他们所有人对于云涛的情绪，在短短一节课的时间内已经有了翻天覆地的变化。

    “云涛同学，这道题就由你来给大家解答吧，我也和大家一样做一次学生，听听你的讲解，并且我会把这道题记录在案，分享给全校的每一个数学老师，让他们以最终押题的性质讲给所有人听，因为这道题有这样的资质。”