分卷阅读59 (第1/4页)

    下边儿弹出来几个曾经搜索的词条：

    【室友】

    【室友好看】

    【室友躁狂症】

    【同桌好看】

    【同桌躁狂症】

    盛夜行不禁又一次：“……”

    这都不是一个意思吗？为什么要搜两遍？再说了，问什么百度，问我啊。

    意思是，小自闭对我还挺好奇？

    他按下【室友躁狂症】这条，第一个搜索结果就是百度知道上边儿弹出来的：那就离你室友远一点。

    盛夜行：“……”

    感觉人家说得挺中肯。

    检讨写完，是要上新改进过的体育活动课。

    由于上次考试成绩高低差别太大，唐寒和年级组商量了增加双人活动，第一节课就学原地旋转，说要搭档一起将手臂平放于身体两侧，双臂向外伸展后再举过头顶，之后再双人一起旋转，每圈都需要触碰到对方的手。

    班上有的组两个人身高差距过大需要调换组员，而组员之间早已熟悉，不愿意更换，老师一催促便有同学哭闹起来。

    调节期间，路见星站在教室的角落里慢慢按照盛夜行的指示挪步子，只觉得室内十分吵闹。

    他低头看地砖的缝，脚不自觉地往上靠，渐渐就变成非要将脚掌挨着地砖线走。

    盛夜行捏着他的胳膊，想说他不好好儿练习又感觉不能硬来，只得一点点地劝：“路见星，我们先完成现在的任务好不好？”

    “直接开始，”路见星说，“我可以。”

    他踮着脚转了几圈，逐渐找到平衡感，伸手去扯盛夜行：“现在就可以开始。”

    “真的可以？等会儿老师要choucha，你可以多练练。”盛夜行