学习做猫好难啊[系统] 第116节 (第2/6页)

也认真，作业并不敷衍的样子……所以石老师完全没料想过，楚听乌会提出这样的要求。

    因为答应了对方，这种“上课但不写作业”的事情当晚就开始实施了，预科班分了两个教室，同时开两门课，分别是数学和生物，尽量让多选的同学不至于撞了课。

    石老师和楚听乌约定，五门里上哪一门的课，哪一门在考试时就要达到及格线，否则就不用来了。

    而楚听乌挑选了生物、物理和信息技术三门，似乎决定在其中选一门深造。

    他们做测试卷的频率非常高，几乎每天都有一门有测试，这周周末，石老师特地把楚听乌的成绩都调出来——

    物理和信息技术都有一定的退步，从原本的班级中位掉到了偏后，而生物则从中间靠前掉到了末位，差一点点就不满足上课要求了。

    石老师无奈：在分科后，各科老师的教学进度都提高了，比之前更难，每天讲的内容也更多，而很多人至多同时钻研两门，楚听乌却是同时学三门，还不写作业不巩固，成绩不后退才奇怪呢。

    他想着回头拿着成绩再劝一劝楚听乌，于是便仔细看了看她的卷子。

    这一看，他的表情略有些奇怪：“齐老师，你过来帮我看看她的生物——”

    被喊住的齐老师疑惑停下，也一同查看卷子：“她这题目答得……嘶，这算好还是不好呢？”

    怎么简单的诵记题错了两道，但偏偏把很难的那几道实验题都答出来了？实际上高一高二考的是同一套卷子，只是对最低评分的要求不一样。而齐老师点出来的这几道题，高二生答对的也不多，能全部答对的更是只有两三个人，都是齐老师认为能稳拿省一等奖的学生。