给S级精神体们当幼师 第25节 (第1/6页)

    他垂头，盯着自己弟弟看了一眼，又抬头，盯着小手帕看。

    艹啊。

    小白老师的信息素是不是有点邪门？

    白诺司吃完营养晚餐后，就很快洗漱完，在宝宝房里的另一张床上睡下了。

    本来保育师就不建议和宝宝们睡在一张床上，因为担心保育师在熟睡过后，会不小心压到宝宝。

    但是白诺司睡眠浅，而且很乖，睡着了不会乱动，和宝宝一起睡倒是不用怕，只不过他也想锻炼宝宝们的独立性，毕竟他不是宝宝们的母亲。

    小黑蛇和小黑豹总有一天要离开这里的，他们可以依赖小白老师，但也只能是生活上的依赖，而非情感依赖。

    否则，到时候分开会很麻烦。

    白诺司把宝宝房里的夜灯灯光调暗了一点，又给他们盖好了被子，然后才轻手轻脚的回到床上，躺下休息。

    他往自己的床边放了一个小夜灯，然后打开智脑手环，调出备忘录，给自己做明天的教案。

    虽然保育师没有教学方面的要求，但是白诺司也不可能整天带着两只崽崽无所事事。

    他习惯于每天晚上写教案，根据每位宝宝们的情况，针对性的做教学计划。

    小黑豹排斥与人接触交流，但与此同时，他又希望得到夸奖和肯定，白诺司想先带黑豹崽崽去小朋友多的地方走走，循序渐进的引导他去教朋友，融入幼儿团体中。

    做完教案，白诺司才躺下睡觉。

    半夜，一直装睡的腾蛇从床上起来，它悄悄的从床上滑下来，然后，来到白诺司的床边，沿着床脚缓缓往上爬。

    也不知道它的主人在做什么，腾蛇有些焦躁，非常迫切的渴望白诺司那带着清香的怀抱。

    很快，腾