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第331节 (第3/4页)
。 至于再往后就是弗罗伯纽斯和埃尔米特、庞加莱的事儿了,并且最终发展到了目前的常用矩阵模块。 看到这里。 聪明的同学想必已经发现了。 没错。 在正常历史中。 阿瑟·凯利要在在1858年才会正式提出矩阵论,普及到大学的时间更是要接近1870年。 因此很明显。 矩阵这个工具与手电筒一样,又是一个提前出现的理论。 不过根据汤姆逊的教学来看,这个时代对于矩阵的掌握程度略微有些原始。 远的不说,甚至连离希尔伯特阶段都有不小的差距。 汤姆逊可是剑桥大学毕业的高材生,接触的基本上是这个时代最精尖的理论知识。 他的解法尚且原始,那么便能够大致判断矩阵前沿的情况了。 因此在整个过程中。 真正令徐云奇怪的其实并非矩阵被提前提出了,而是…… 汤姆逊居然在教威尔数学知识? 要知道。 矩阵再怎么样原始,它的基础要求还是很高的。 更别说涉及到切线空间的内容了。 毫不客气的说。 在21世纪,很多大学生都不会接触到切线空间。 当然了。 如果你是奥数班的话,初中应该会涉及相关的知识。 21世纪尚且如此,更何况1850年? 难道说这个满口苏格兰乡村口音的大男孩,过往的经历有些特殊? 例如在高中时期成绩优异,甚至自学了部分大学知识,但却因为家境原因而被迫辍学? 汤姆逊则在机缘巧合之下,发现了他的天赋。 因此带着
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