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顾清溪尝试着列条件，分析，最后终于有了思路。

    这其中，自然也遇到了一些难题，她列了算式，比较，又推演了一番，最后做出来的答案，自己觉得应该没问题了，只是不确定，想着明天找数学老师再确认下。

    第二天上午并没有数学课，是英语和语文，英语语文老师都提到了这次的筛查考试，说这次大家考得并不太好，特别是英语，需要加倍努力。

    中午吃饭的时候，大家难免讨论起来这次的筛查考试。

    “今天他们数学老师讲了卷子，题都讲了，听说最后一道大题挺难的。”

    “这么难的题，咱们到时候不知道咋样，筛查不通过，连高考都不能参加呢！”

    大家难免叨叨几句，因为住的是教室改造的大宿舍，这边说话，那边听得清楚，最后哪个年级啥情况，都一清二楚的。

    顾清溪听了，自然是有兴趣，恰好对面床一个睡着的就是高三年级的，便问起来最后一道题怎么解的，她想验证下自己的方法。

    那女生听了，也有兴致：“你最后得数是多少？”

    顾清溪：“算出来总量是一百四十八。”

    那女生笑了：“就知道你算错了！那个据说是二百多，我记得是。”

    她也不是太确定，就问旁边的，旁边的一个正在那里吸溜吸溜喝汤，听到这个，随口说了句；“就是二百四十三，我记得特清楚，我做错了。”

    顾清溪疑惑了，是自己哪里做错了吗？

    当下也没怎么吭声，等到了下午课间的时候，她就把那道题重新验算了一遍，自己想着各种可能，以及自己是否遗留了什么条件，算来算去，并没有错啊。