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分卷阅读134 (第4/4页)
原晓给自己也夹了一个藕夹,藕夹裹生粉炸得极脆,rou馅咸味恰到好处,让人欲罢不能。 吃了一个藕夹,原晓又夹了一块藕夹,最后意犹未尽,又夹了第三块——为了避免吃独食不好意思,他也顺势给程锋夹了一块。 原晓的第三块藕夹刚咬了一口,喝尽兴了的原秉忠终于开始了他保留节目的预告。 “不过今晚还真的不能喝太多。”原秉忠说,“等会儿还要让儿子参与我们的家庭课堂呢。” “今晚还要开家庭课堂?!”原晓震惊。 刚才夹在筷子里面的藕夹飞落而下,在盘子里面蹦跶了一个来回,停了下来。 原秉忠:“那肯定啊。看看原晓同学出去一趟,思想觉悟退步了没有。” 原晓:“为什么我回家度个假……回来还要上课!” “什么是家庭课堂?”程锋倒是有些好奇。 原晓:“家庭课堂啊,那就是……” · 家庭课堂,是原晓家里的一个传统。 小时候是由原秉忠找来的一些人文地理各类故事,编成原晓能够明白的意思,每周一次给原晓分享。 等到原晓年龄更大一些之后,家庭课堂就成为了一个小型论坛,每个人都可以做主讲。 大家可以在论坛里面畅所欲言自己最近看过的书,知道的问题,互相提解决办法。 高中之后原晓的时间变少,家庭课堂就不再固定于每个周末,只是在原晓有困难,或者原秉忠觉得他有困难的时候才会展开。 吃完饭,程锋主动去帮忙刷碗,原晓和程锋两个人挤在厨房洗碗,原晓忍不住想这一场家庭课堂的目的。 自己才刚
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