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意思，这种吸引视线引人注目的赞扬，他一向是不知如何应付。在学校里，老师加倍的夸他就意味着同学们加倍的讨厌他。时光变化，今非昔比，但是在应对表扬时的反应却还是老样子。

    他坐下来和林何青一起吃，表面上淡定平静宠辱不惊，其实心里对于林何青的表扬是很高兴的。因为林何青对他的夸赞和别的老师的夸赞不同。其他老师是以他为例，给同学们立一个目标和导向，强调的是对群体的激励作用；而林何青不同，他是在真心实意地认为自己做得很好。子进又苦恼了，因为又对老师多了份喜欢。

    林何青看这孩子，从面无表情，到微露喜色再到愁眉苦脸，期间不过一分钟，这脸色变化快得捉摸不定，比六月的天还要突然。

    “怎么不吃啊？”林何青小声的问。

    子进回神，“哦，刚刚在嚼呢！”

    吃完这尴尬时间点的餐前零食，两人在阳台上吹风。不远处的广场上，正在准备晚上要用的器具和食材，工作人员在搭好的架子和桌子之间穿梭忙碌，天色就在人们的穿梭中暗淡，点点灯光在渐暗的夜色中愈发明亮。

    林何青看准备得差不多，也就带着子进过去了。

    不得不说，这个活动比餐厅吃饭的时候热闹多了，少了礼仪与规矩的束缚，大家都变得随意一些，直接站在厨师面前点菜，看着他一步步的完成，过程透明到面对面观察，省了少了中间环节的时间，也减少了其中的失误。

    林何青吃完东西，现在不是很饿，就去饮品台要了杯鸡尾酒，再去端了盘松饼。

    子进坐桌子前吃着牛rou喝着汤，就看见林何青左手拿着小碟子，右手端着杯子，微笑