第16章 各类课程 (第4/4页)

的口臭太严重才知道了这个方法，众人哈哈大笑。

    ......

    至于工程的课程，来自阿塞莱的亚尔林占据着更大的风头。

    他对于各种器械的制造都有着独到的理解，常常和老师对于某个小问题争论半天，而且他常常是最后争论的赢家。

    这天的课，亚尔林正和工程老师激烈讨论，甚至拿出了他的看家本领。

    “那你说，究竟投石车的承重柱是不是要五个厄尔这么长，它才经得住抛射一颗五伊什塔重的石弹所需的扭力？”

    “那你再说，和整个攻城槌的重量相比，槌头需要多少蒲式耳的大小，它才不会从城门上弹回去击中推槌的人？”

    亚尔林这么问多少涉及到老师的知识盲区了，不是谁都像他一样有着军队围城时建造攻城器械的经验。

    老师一时哑口，随后道：“不要强词夺理，军队的器械伴随着战争。我们需要的是磨坊！是锻炉！是能让农民更轻松的手推车！”

    亚尔林怒极而笑，回道：“好，那你就等着你的城市被一堆攻城器械围攻的那天，用你的磨坊，再用你的锻炉，或者用你的手推车来抵挡敌人的军队吧。”然后他就坐下，再就一言不发。

    老师笑了笑，没有动怒也没有争辩，继续他的课程。

    亚尔林丰富的攻城器械制造经验让贵族的孩子们十分欣赏，都想要与其结交，再引荐到自家的军队。

    不过亚尔林没有和任何一位同学相处的太近，但也没有把他们得罪得太死，委婉直言自己前来帕拉汶德大学只为学习工程方面的知识，不想过早接触接触这些，一切都等毕业后再说。小小池塘的骑砍2：我在北地有座堡