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分卷阅读74 (第3/4页)
系。 一旦这种网络欺凌被利用在校园欺凌的手段上,那引来的将会是更多更严重的祸患,这便意味着这对受害者会造成更深的伤害。 当有人蓄意cao纵或者是将某些信息放置于网上引来更多的关注时,知道真相的恶意者会推波助澜,而不知真相的无知者也会在这些所谓“真相”的言论引导下做出在无知的伤害。 说道这,无知则成为了一个用来逃避的好词。 当他们仗着“不知者不罪”这个被很多人认可的理论逃避责任的时候,那便是为他们下一次即将犯下的罪行所埋下的火种。 “我不知道这样做会犯罪啊”、“我不知道开个玩笑他就会死了啊”、“我不知道他原来是受害者啊”…… 种种诸如此类的言论,当这些言论被完美的利用起来的时候—— 那杀人,就是一件动动手指,也不必遭受惩罚的玩笑事了吧。 没有大概,没有也许,没有疑问。 因为这样一件实事就这么□□裸的摆在陆少英的面前。 眼前屏幕上那些自居中透露出的nongnong恶意让他厌恶,那照片上被羞辱的女孩让人感到怜惜和愤怒。照片旁还有一段视频,陆少英不用打开都猜想得到视频内容里会有些怎样不堪的镜头。 所谓“学习压力过大而自杀”的言论在陆少英看到局内网络部门提供的资料后不攻而破。 与此同时,取证科的人也给了陆少英一份他们从三名受害者遗物中得到的资料。 三人手机的储存卡里都有一个隐藏文件夹,文件夹中都有一组相似度极高的照片。尽管三人
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