第二十八章 教学风波 (第6/7页)

校，和大家一起学习，并且把基地的师资也一同释放出来，让资源共享，大眾一起受惠。诉求由网路及亲自请愿双管齐下，直闹到指挥中心来。

    楚嬪坚决反对，理由很简单，婷婷有学习障碍和自闭症，从小只和黄晓君粉圆等几个老师相熟，玩伴也只有萱萱和佟佟两个，根本无法适应外面的环境。基地其他的家长也不愿意把孩子送到外头的学校去，因为无可否认，基地的学习环境最佳，师资也最优，尤其像粉圆黄晓君等不但教学认真，对学生们还超有爱心，不是外头那些尸位素餐混日子的教师们可以相比。当然外头的学校也有认真的好老师，但数目上不成比例。有人提议让黄晓君粉圆也到外头兼课，但如此一来不但两人负担大为加重，而且杯水车薪，无济于事。商量了半天还是没有适当的解决方案，而外头家长们的情绪也越来越汹涌沸腾。

    最后家长们诉诸媒体，指责基地耍特权，基地的孩子们自认高人一等，不屑于和外头的孩子们交往相处。红尘后没什么国际大事，更没有财经新闻，所有的电视广播网路媒体的注意力，全集中在东家长西家短的八卦上，尤其当牵扯到像楚嬪这种明星级的人物时，媒体就像是闻到血腥味的鯊鱼一般，疯狂地扑咬挖掘。再加上基地除了定期的新闻发布外，并不对外开放，基地四周又围着高高的铁丝网，旁人无法擅入，更增加了基地的神秘感，外人甚至觉得基地住的都是身分特殊的人物。现在经过这些学生家长这么一闹腾，所有的新闻媒体蜂拥而至。基地在风云平台边上有一个专门的新闻室，此时已被媒体塞爆，更有的还驾着车在基地四周流窜，用摄像头拍摄基地内部的情景。